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介绍:其中,杏仁有镇咳、祛痰、降气之效,急性支气管炎多用苦杏仁,但因有毒,每日用量不宜超过9克。...

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qdu | 2019-01-18 | 阅读(267) | 评论(948)
参芪牛肉汤人参6克,黄芪10克,肉桂3克,生姜片5克,牛肉250克。【阅读全文】
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abn | 2019-01-18 | 阅读(64) | 评论(908)
另外,作为科学史经典实验的学习,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法,并引导学生进行演绎推理的训练。【阅读全文】
gco | 2019-01-18 | 阅读(504) | 评论(445)
由于本模块涉及的领域研究进展迅速,知识内容的充实和更新快,来源不同的相关资料存在些许差异,给教师的备课和教学带来困难。【阅读全文】
4ul | 2019-01-18 | 阅读(233) | 评论(968)
而本课Thebandthatwasn’t(并非乐队的乐队)是单元的主篇课文。【阅读全文】
b3l | 2019-01-18 | 阅读(40) | 评论(503)
此种考查方式是高考对主谓一致考查的最大热点,近年来大部分有关此语法点的高考题都有此特征。【阅读全文】
3vr | 2019-01-17 | 阅读(509) | 评论(995)
答案为D。【阅读全文】
t3z | 2019-01-17 | 阅读(905) | 评论(516)
在学习空间几何体的三视图和直观图章节内容之前,应先明确教学目标,找准教学着力点。【阅读全文】
nyq | 2019-01-17 | 阅读(958) | 评论(537)
普通高中课程标准实验教科书生物必修1“分子与细胞”第115页拓展题2,在如图1、图2所示坐标图中画出有丝分裂染色体和DNA的数量变化曲线。【阅读全文】
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ari | 2019-01-17 | 阅读(935) | 评论(130)
忌油煎、油炸食品,少吃动物内脏和糖。【阅读全文】
wse | 2019-01-16 | 阅读(422) | 评论(450)
然而,剩余污泥中全硫测定还没有标准的测定方法。【阅读全文】
mtf | 2019-01-16 | 阅读(623) | 评论(233)
导学案作为学生学习的依托,让学生从教师满堂灌、一言堂的单向灌输知识的...【阅读全文】
3sj | 2019-01-16 | 阅读(498) | 评论(506)
随便翻开一本日本古代医学史①,或是涉及中日医学交流[1—3],甚或一般文化交流史[4—6]的著作,大多都能看到有关荣西(图1)及其所著《吃茶养生记》(图2)的论说。【阅读全文】
s1m | 2019-01-16 | 阅读(204) | 评论(676)
对于“静摩擦力”,学生并不陌生,初中已接触过这一概念,学生在生活中也遇到过,但学生的认识通常是片面的,如何促进学生更为全面地理解“静摩擦力”这一概念笔者立足于学生的生活经验和认知基础,设计了一节重实践、重延展的物理概念课。【阅读全文】
so2 | 2019-01-15 | 阅读(338) | 评论(8)
主谓结构是英语句子的核心。【阅读全文】
n2x | 2019-01-15 | 阅读(91) | 评论(359)
“点到直线的距离公式”是一次与二次之间的内容,它既刻画了点与直线的度量关系,又可进一步刻画直线与圆的位置关系。【阅读全文】
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